• Im Jahre 1945 besaß nur eine Nation eine Atombombe. Heute gibt es fünf öffentlich anerkannte Nuklear-Waffen-Staaten und drei Atom-Waffen-fähige Staaten.
• · Die weltweiten Militärausgaben überschritten im Jahre 1989 eine Billion $. Nach einer Periode des Rückgangs, begannen die Ausgaben zu steigen bis sie im Jahre 1999 780 Milliarden $ erreichten.
• Mehr als 35.000 atomare Sprengköpfe werden noch gehortet, viele in höchster Alarmbereitschaft, fertig zum Abschießen nach Warnung.
• Heute werden 80 % der weltweiten Ausgaben zur Aufrüstung für konventionelle Waffen und Waffen-Systeme ausgegeben.
• Die Industrieländer sind für ungefähr 80 % der weltweiten Militärausgaben verantwortlich.
• Die Vereinten Nationen sind verantwortlich für fast die Hälfte der weltweiten Waffenproduktion; Frankreich und Groß Britannien sind für je 10 % verantwortlich und Deutschland, Russland und Japan je für grob 4 %.
• Schätzungsweise betragen die Waffen Transporte in die entwickelten Länder rund 30 Milliarden $ pro Jahr.
• Die Länder die von Landminen betroffen sind, sind wegen den sozio-ökonomischen Schwierigkeiten am wenigsten fähig mit der Situation umzugehen
• Ungefähr 500 Millionen kleine Waffen sind weltweit im Umlauf.
  
  
  

Projekte der UN

Eine neue Abrüstungsagenda:
Jayantha Dhanapala, der Unter-Generalsekretär der Vereinten Nationen für Abrüstungsangelegenheiten hat die verschiedenen Elemente dieser neuen Agenda in folgenden Bestimmungen genau erklärt:

1. Tiefere Einschnitte für existierende nukleare Arsenale.
2. Das Wettrüsten unterbinden.
3. Eliminierung nuklearen Schlachtfeld-Waffen; Ermutigung aller Nuklear-Waffen-Länder eine Politik zu unterstützen, die nicht eine erste Nutzung favorisiert.
4. Die Produktion von allen unsicheren für Waffen verwendbare nukleare Materialien stoppen.
5. Die Wahrung universaler Mitgliedschaften in NPT, CWC, BWC und das Inkrafttreten der CTBT.
6. Den Slogan „Abrüstung für die Entwicklung“ promoten.
7. Einer „Kultur der Prävention“ nachgehen anstatt einer „Kultur des Rückwirkung“.
8. Verstärkung der UN um Frieden und Sicherheit zu fördern.
9. Förderung der höheren Transparenz von Daten über militärische Ausgaben und Waffenhandel.

Dennoch, so empfehlenswert, wie all diese Initiativen sein mögen, sie unterschreiten immer noch das was nötig wäre. In der Tat, wird die Abrüstung allein nicht die Bedrohung durch Kriege auslöschen oder Frieden versichern. Es ist wie Julius Nyerere, Tanzania´s füherer Präsident, sagte:
„Krieg wird nicht durch Waffen verursacht; es sind nur Werkzeuge die im Krieg benutzt werden. Wirklicher und nachhaltiger Frieden ist deshalb nicht durch die einfache Abschaffung der Aufrüstung zu erlangen. Die Grundlage für Krieg ist Ungerechtigkeit, und die Basis von wirklichem Frieden ist Gerechtigkeit und Gleichberechtigung.
Durch das Schaffen eines Mechanismus zur Vorbeugung und Entschärfung internationaler Konflikte, durch die Förderung wirtschaftlicher und sozialer Entwicklung sowie des Respektes vor Menschenrechten, arbeitet die UN darauf hin die Voraussetzungen zu schaffen, die Frieden und Abrüstung möglich machen.

Aktivitäten für Schüler:

Sicher sein und sich sicher fühlen, beides sind individuelle und kollektive Bedürfnisse. Um diese Bedürfnisse anzusprechen entwerfen die Regierungen Sicherheitsvorkehrungen, welche sich von Entscheidungen bis zur Entwicklung und Lagerung von Massenvernichtungswaffen (nukleare, biologische und chemische Waffen), konventionellen Waffen (Flugzeuge, Schiffe, Tanks, Artillerie), Landminen, Handwaffen und Pistolen erstrecken.
Wähle ein Land und erforsche die Sicherheits-/Verteidigungsentscheidungen die von der Regierung gemacht wurden. Wie sind die Ressourcen verteilt? Wie sind diese Verteilungen mit den Ausgaben für soziale Programme wie Gesundheit und Bildung zu vergleichen?

Wähle eine der Stufen der Aufrüstung wie z.B. Nukleare Waffen, biologische Waffen, konventionelle Waffen usw.) und erforsche die Länder die am meisten in der Produktion und Verteilung dieser Waffenart verwickelt sind. Beachte auch folgendes:

• Wer ist verwickelt in der Produktion: welche Industrien produzieren was?
• Was wird für die Produktion benötigt? Von wo wird das Material bezogen?
• Wie werden die Waffen überführt: Gibt es gesetzliche/ illegale Überführungen?
• Wie kann die Produktion überwacht werden? Von wem?
• Wenn die Waffen konfisziert oder zerstört werden, was ersetzt sie?
• Wer hat Zugriff auf Waffen?
• Wie kann die Verteilung von Waffen überwacht werden?